Sharing Modul Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 SMK

pkk smk modul semester
Di artikel ini, Kami membagikan modul Produk Kreatif dan Kewirausahaan(PKK) untuk kelas 11 SMK semester ganjil. 

Kreatifitas

"Kreativitas adalah interaksi antara bakat, proses,
dan lingkungan di mana individu atau kelompok menghasilkan produk yang jelas
sama-sama baru dan berguna seperti yang didefinisikan dalam konteks sosial. " (Plucker et al., 2004)

Dalam definisi yang luas ini, kreativitas adalah hasil interaksi antara bakat, proses dan lingkungan yang menguraikan tiga komponen penting jika proses pembuatan. Selain itu, ada persyaratan untuk produk yang dapat dilihat yang perlu didefinisikan sebagai berguna dan baru sesuai dengan konteks sosial yang dibuat dengannya. Artinya kreativitas perlu diwujudkan dan tidak terbatas pada fungsi kognitif. Lebih jauh, kebaruan dan kegunaan tidak dapat didefinisikan secara obyektif, tetapi harus
dievaluasi berdasarkan konteks.
Intinya kreatifitas harus ada bukti nyata, bukan hanya angan-angan, bermanfaat, dan mutakhir.



Penemuan

Pelajar haruslah bermental penemu, terlebih siswa-siswi SMK,
" Diskusi meja bundar pada pertemuan tahunan IRI tahunan 1970 memberikan manfaat
Titik awal untuk tinjauan ini-serangkaian definisi dari proses penemuan dan inovasi:

 (1) generasi ide atau penemuan, dan (2) konversi penemuan itu menjadi bisnis atau aplikasi berguna lainnya. . . Menggunakan definisi inovasi yang diterima secara umum (luas) -semua tahapan dari penemuan teknis untuk komersialisasi akhir-kontribusi teknis tidak memiliki posisi dominan (3). Proses penemuan mencakup semua upaya yang bertujuan untuk menciptakan ide-ide baru dan mendapatkannya bekerja.

Proses eksploitasi mencakup semua tahapan pembangunan komersial, aplikasi dan transfer, termasuk pemfokusan ide atau penemuan menuju spesifik tujuan, mengevaluasi tujuan tersebut, transfer penelitian hilir dan / atau hasil pembangunan, dan pada akhirnya pemanfaatan berbasis luas, diseminasi dan difusi hasil berbasis teknologi ”(Roberts, 2007). Dengan definisi ini, penemuan dipandang sebagai bagian penting dari inovasi, tetapi invensi dapat berdiri sendiri tanpa inovasi jika invensi tersebut tidak dimanfaatkan atau dikomersialkan. Terlebih lagi, penemuan ini digambarkan sebagai produk dari proses.

Inovasi

lampu ide bokeh

“Inovasi adalah generasi, penerimaan dan implementasi ide-ide baru, proses, produk atau jasa ”T. Thompson (1965, p. 2). “Inovasi bisa didefinisikan sebagai penerapan efektif dari proses dan produk baru ke organisasi dan dirancang untuk menguntungkannya dan para pemangku kepentingannya ”.
Kimberly (1981, p. 108) memperluas istilah dengan tidak hanya berfokus pada produk tetapi juga
memasukkan inovasi sebagai proses atau atribut. Lingkungan SMK juga harus membudayakan innovasi. Derajat kebaruan sangat penting dalam beberapa definisi inovasi. Sebuah inovasi berhasil tidak perlu menjadi orang baru di dunia, tetapi menjadi orang baru yang terlibat memenuhi syarat kepada Van du Ven et al (1986). Inovasi juga dikaitkan dengan perubahan. : “Inovasi sebagai kreasi pengetahuan dan ide-ide baru untuk memfasilitasi hasil bisnis baru, yang bertujuan untuk meningkatkan proses dan struktur bisnis internal dan untuk menciptakan produk yang digerakkan oleh pasar dan jasa." Plessis (2007, hlm.21)

Kewirausahaan

Kao, R.W.Y mendifinisikan kewirausahaan sebagai berikut: “Kewirausahaan adalah proses dari
melakukan sesuatu yang baru dan sesuatu yang berbeda dengan tujuan untuk menciptakan kekayaan
individu dan nilai tambah bagi masyarakat ”(Kao, 1993) dapat dilihat sebagai pendahulu
untuk banyak definisi serupa. Salah satu definisi yang juga dikutip oleh sebagian besar sarjana adalah itu “Kewirausahaan dapat didefinisikan sebagai proses menciptakan sesuatu yang baru nilai dengan mencurahkan waktu dan usaha yang diperlukan, dengan asumsi menyertai risiko keuangan, psikis, dan sosial, dan menerima imbalan yang dihasilkan dari kepuasan moneter dan pribadi serta kemandirian ”(Hisrich, Peters, & Shepherd, 2004).  Namun studi telah menunjukkan bahwa sebagian besar pengusaha - secara longgar didefinisikan sebagai siapa saja yang memulai bisnis - sering (> 80%) membangun bisnis mereka berdasarkan ide orang lain dan bukan ide mereka sendiri (Bhide, 2000). Meskipun ada banyak perspektif tentang definisi Kewirausahaan, konsensus saat ini adalah bahwa itu adalah kemampuan untuk menemukan / menciptakan sebuah peluang dan kemudian memanfaatkan peluang itu untuk menciptakan nilai bagi banyak pemangku kepentingan termasuk diri sendiri (Shane & Venkataraman, 2000). SMK akan selalu  mengikuti perkembangan jaman.

Penutup

Setelah meneliti definisi kreativitas, penemuan, inovasi dan kewirausahaan dalam teori terlihat jelas bahwa definisi-definisi umum berbeda-beda definisi yang berlaku untuk yang tergantung pada konteks yang sangat spesifik. Kita dapat menyimpulkan bahwa ada persamaan tetapi juga perbedaan dalam definisi keempat konsep tersebut. Namun kami melihat bahwa kreativitas adalah elemen penting dan bagian dari definisi untuk tiga konsep lainnya.

Silahkan klik tautan dibawah, untuk anak SMK dan umum, kredit pada tim penulis.
modul pkk smk
Liam Hillman
Liam Hillman Siaga Virus Corona

No comments for "Sharing Modul Produk Kreatif dan Kewirausahaan Kelas 11 SMK "

Berlangganan via Email